【南京晨报】南京一中16位同学“尝鲜”!中学生“求真”科学探究计划启动
为更好地培养和提升青少年的科学素养、探索精神与实践能力,南京一中国际部与中国科学院南京分院联合举办的“求真”科学探究计划项目今天正式启动。16位参与项目的一中国际部学生与来自中国科学院南京分院系统内各单位的课题导师们济济一堂,共同见证这一具有深远意义的项目开启。
中(zhong)国科(ke)(ke)学(xue)(xue)院南京分院副院长陈江龙表(biao)示,双方(fang)共同搭建(jian)这个平台,就是为(wei)了打通中(zhong)学(xue)(xue)和(he)(he)科(ke)(ke)研(yan)院所(suo)的(de)(de)(de)通道,为(wei)学(xue)(xue)生(sheng)带去中(zhong)国科(ke)(ke)学(xue)(xue)院科(ke)(ke)技创新(xin)的(de)(de)(de)理念与资(zi)源,激发学(xue)(xue)生(sheng)对科(ke)(ke)学(xue)(xue)研(yan)究的(de)(de)(de)兴(xing)趣,引导学(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)技创新(xin)意(yi)识,来(lai)培养(yang)更多的(de)(de)(de)拔尖(jian)创新(xin)人才。他希望各位导师拿出更多的(de)(de)(de)时间和(he)(he)精力,投入更大的(de)(de)(de)热情,扎实推进本期计(ji)划实施,让学(xue)(xue)生(sheng)能真正(zheng)学(xue)(xue)有所(suo)获。
南京一中(zhong)校长居艳透露,合作主要围绕四个方面展开(kai)(kai)工作:一是建立(li)常态化的(de)(de)交流机制(zhi)(zhi),定期举办科(ke)学(xue)(xue)讲座、研(yan)(yan)(yan)讨会,邀请中(zhong)国科(ke)学(xue)(xue)院专家走进(jin)校园,与学(xue)(xue)生面对面交流;二(er)是开(kai)(kai)展联合科(ke)研(yan)(yan)(yan)项目,鼓励学(xue)(xue)生参与课题研(yan)(yan)(yan)究(jiu),提供必要的(de)(de)实验条件和指(zhi)导,让他们在实践中(zhong)学(xue)(xue)习科(ke)学(xue)(xue)方法,锻炼解决问题的(de)(de)能(neng)力;三是设立(li)“求真(zhen)”奖(jiang)学(xue)(xue)金,奖(jiang)励在科(ke)研(yan)(yan)(yan)活动中(zhong)表现突出的(de)(de)学(xue)(xue)生,激(ji)励更(geng)多学(xue)(xue)生投身(shen)科(ke)学(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu);四是探(tan)索建立(li)人才早期培养机制(zhi)(zhi),为(wei)有(you)潜力的(de)(de)学(xue)(xue)生提供定制(zhi)(zhi)化的(de)(de)成长路径(jing),为(wei)他们未来的(de)(de)科(ke)研(yan)(yan)(yan)生涯奠(dian)定坚(jian)实基础。
16名同学成为首期“尝鲜者”
中国科(ke)学(xue)(xue)院南京分院科(ke)技合作处处长陈方圆介绍,本(ben)(ben)期中学(xue)(xue)生“求真”科(ke)学(xue)(xue)探究计划从今年5月(yue)开始筹(chou)备,征集并确定了4个科(ke)研课题(ti)(ti)(ti),主要涉及天文学(xue)(xue)和植物学(xue)(xue)两个学(xue)(xue)科(ke)领域。经过导(dao)(dao)师与学(xue)(xue)生的双选(xuan)会,南京一中最终共有16名同学(xue)(xue)成功入选(xuan)本(ben)(ben)期计划。根据实施流程,同学(xue)(xue)们先在导(dao)(dao)师的指导(dao)(dao)下开展前期的文献学(xue)(xue)习,然后进(jin)入课题(ti)(ti)(ti)的实验开展,预计在明年2月(yue)底进(jin)行(xing)课题(ti)(ti)(ti)的结题(ti)(ti)(ti)答(da)辩。参(can)与课题(ti)(ti)(ti)的每(mei)位学(xue)(xue)生将(jiang)撰(zhuan)写一篇(pian)科(ke)研论文。
“同学(xue)(xue)们(men)参与的热情还(hai)是(shi)非(fei)常高涨的!”南京(jing)一中国(guo)际部(bu)主任吴(wu)荩(jin)萱介绍(shao),南京(jing)一中之(zhi)前(qian)也与加州(zhou)大(da)学(xue)(xue)伯克(ke)利分校、波士顿大(da)学(xue)(xue)等很多世(shi)界级(ji)名(ming)校开(kai)展过类似(si)的科学(xue)(xue)探究活(huo)动,同学(xue)(xue)们(men)表现出(chu)较强的兴趣和动力(li)。究其原(yuan)因,一是(shi)契(qi)合了当下(xia)全(quan)世(shi)界对于拔尖科技(ji)创新人才的巨大(da)需(xu)求,二是(shi)孩子们(men)希望通过这种研(yan)究性学(xue)(xue)习项目(mu)来(lai)提升自己发现问题、解决问题的能(neng)力(li),为今后更好地(di)迎接(jie)国(guo)际大(da)学(xue)(xue)的筛选以及适应(ying)留学(xue)(xue)生活(huo)打(da)下(xia)坚实的基础。
学生:倍加珍惜这次宝贵的经历
高三AP(2)班(ban)的(de)(de)丁韬彰告诉记(ji)者(zhe)(zhe),他(ta)参加了“中山(shan)杉的(de)(de)耐(nai)水(shui)淹基(ji)因”课题组(zu),导(dao)师(shi)是江(jiang)苏省中国科(ke)学院植(zhi)(zhi)物(wu)研究所的(de)(de)宣磊老师(shi)。研究场地就在中山(shan)植(zhi)(zhi)物(wu)园,每(mei)个周(zhou)末去半天,在几个月的(de)(de)时间里,他(ta)们会接(jie)触生物(wu)实(shi)验(yan)的(de)(de)操作流程(cheng),熟悉掌(zhang)握仪(yi)器(qi),参与培养实(shi)验(yan),最后形成课题报告或者(zhe)(zhe)撰写一篇(pian)论文。
“学(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)这(zhei)一举措,不仅拓(tuo)宽了我(wo)们(men)的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)习视野,更为(wei)我(wo)们(men)未来(lai)进(jin)一步格物(wu)致知铺(pu)设(she)了坚实的(de)(de)(de)(de)基石。”同一课题组(zu)的(de)(de)(de)(de)夏(xia)锦源同学(xue)(xue)表示,之前有幸(xing)几次(ci)踏入植物(wu)所的(de)(de)(de)(de)大门,每一次(ci)都震撼不已:“那里的(de)(de)(de)(de)实验室,设(she)备先(xian)进(jin),技(ji)术领先(xian),科(ke)(ke)研人员(yuan)们(men)的(de)(de)(de)(de)严谨(jin)态度、创新精神和对科(ke)(ke)学(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)无限热(re)爱,深深感染(ran)了我(wo),也让我(wo)更加(jia)坚定(ding)了探究(jiu)科(ke)(ke)学(xue)(xue)奥秘的(de)(de)(de)(de)决(jue)心。我(wo)们(men)一定(ding)会倍(bei)加(jia)珍惜这(zhei)次(ci)科(ke)(ke)研探究(jiu)的(de)(de)(de)(de)经历,努力提升自己的(de)(de)(de)(de)综合素质和科(ke)(ke)研能力。”
承(cheng)子焱(yan)和(he)(he)林(lin)格(ge)靓两位(wei)女生选择的(de)(de)(de)是(shi)“中(zhong)药祛(qu)痘(dou)”课题(ti)组。承(cheng)子焱(yan)告诉记者,她们跟着江苏省中(zhong)国科(ke)学院植物研究(jiu)所(suo)的(de)(de)(de)导师进行(xing)研究(jiu),主(zhu)要是(shi)基于(yu)一些(xie)古籍的(de)(de)(de)筛查来(lai)寻(xun)找中(zhong)药祛(qu)痘(dou)的(de)(de)(de)方(fang)子,有老师传授研究(jiu)思路和(he)(he)实验(yan)方(fang)法,一定会受益匪浅(qian)。林(lin)格(ge)靓则坦(tan)言(yan),自己(ji)本身受到(dao)青(qing)春痘(dou)的(de)(de)(de)困扰(rao),所(suo)以对这(zhei)个课题(ti)较感兴(xing)趣。而从学业规划(hua)来(lai)看(kan),未来(lai)想申请国外的(de)(de)(de)统(tong)计和(he)(he)数(shu)据分(fen)析专(zhuan)业,参加这(zhei)个项目能提前了解到(dao)一些(xie)专(zhuan)业的(de)(de)(de)统(tong)计方(fang)法,并实际参与到(dao)科(ke)研课题(ti)当中(zhong),积累的(de)(de)(de)这(zhei)些(xie)经验(yan)很宝贵(gui)。
在(zai)当天的(de)仪(yi)式上,本期计划的(de)导(dao)师(shi)、中国科(ke)学(xue)院(yuan)紫金山(shan)天文台的(de)副研(yan)究员王英还为(wei)大(da)家(jia)带来一场精(jing)彩的(de)科(ke)普讲(jiang)座《神秘的(de)天外来客——陨石(shi)》,讲(jiang)授了很多中学(xue)课本上学(xue)不到的(de)天文知识,激发起(qi)同学(xue)们对科(ke)学(xue)探(tan)索浓(nong)浓(nong)的(de)兴趣(qu)。
出(chu)席本次开营仪(yi)式的,还有南京一中(zhong)副校(xiao)长(zhang)叶(ye)红及(ji)学校(xiao)各相关部(bu)门的领导(dao)(dao)和(he)老(lao)师(shi),以(yi)及(ji)中(zhong)国科学院南京分院及(ji)系统各单位(wei)的科普部(bu)门领导(dao)(dao)、课题导(dao)(dao)师(shi)。
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